Ein gelungener Start!

Das erste Modul zum Thema „Urbane Biotope“ im Rahmen unseres Pilotprojekts „cLabs – change now | Bildungsmodule in Planung und Handwerk“ fand letzte Woche statt. An drei Tagen ging es um die Fragestellung, wie Gärten sich wandeln müssen, um biodivers und resilient zu sein. Im theoretischen Teil starteten wir mit Wortdefinitionen und Problemdarstellungen des aktuellen Stands. Darauf folgten verschiedene Lösungsansätze hinsichtlich unterschiedlicher Themenfelder. Ziel ist, im Berufsalltag auf individuelle Bedarfe mit mehr ökologischeren Maßnahmen als bisher arbeiten zu können. Es ging zum Beispiel um die Themen Versiegelung, Monokultur und Permakultur, Schotter-/Stein- und andere Gartenarten, Planungskonzepte, Boden und Substrate, Bodenverbesserung und Wasserspeicherung, Wege und Einfriedungen, Pflanzen, Dach- und Fassadenbegrünung.

Wir besuchten den Gemeinschaftsgarten und Lernort für Permakultur „Peace of Land“ und unsere Teilnehmenden erhielten anschaulich grundlegendes Wissen. Zum Thema Boden untersuchten wir im Praxisteil gemeinsam Erdproben. Es wurde gerollt, verglichen, gehört, um mittels der daraus resultierenden Einordnung weiterführende Schlüsse ziehen zu können. Im Fachvortrag zu u.a. dem Thema Gründach, zeigte uns Matthias Delker von Fornatec anhand verschiedener Musteraufbauten zum Anschauen und Anfassen die Alternativen zu herkömmlichen, weniger bis nicht ökologischer Aufbaumaterialien. In unserer Werkstatt legten unsere Teilnehmenden selbst Hand an. Jede baute ihr eigenes kleines Flachdach zum Mitnehmen inkl. aller dazugehöriger Materialschichten. Wie gerne wir sehen würden, wo die kleinen Gründächer ihren Platz finden!

Wir bedanken uns für die wieder wunderbare Runde an Teilnehmenden, den Austausch und das Einbringen wertvollen Wissens unserer Referent*innen!

Mehr Fotos zum Modul sind in unseren Social Media-Accounts auf Instagram und Facebook zu sehen.

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Die cLabs sind ein gefördertes Pilotprojekt des Bundesumweltministeriums im Rahmen der Nationalen Klimaschutzinitiative (NKI).